Vara, une étudiante en sciences de la santé qui est également inscrite au Régime d’immersion en français, explique comment les ateliers de conversation de l’ILOB permettent de perfectionner ses compétences en langue seconde tout en s’amusant.
L’ILOB modifie les titres et les prérequis de ses cours de français et d’anglais pour mieux répondre aux besoins des apprenantes et apprenants de tous les niveaux.
Anne Thibert, nouvelle diplômée du B.A. spécialisé en enseignement des langues secondes, puise de son expérience personnelle pour alimenter sa recherche de solutions en vue de réduire l’insécurité linguistique et promouvoir le sentiment de confiance chez les locutrices et locuteurs en situation de minorité linguistique.
Son diplôme en enseignement des langues secondes, Mylan Allen l’a obtenu grâce à sa détermination et à son énergie. Il montre également à quel point un environnement bilingue alimente la créativité, encourage l’approfondissement des connaissances et favorise l’ouverture sur le monde et ses nombreuses cultures.
